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提升卓越育人内驱力,锁定目标“回头看”|物理学系教工党支部开展主题党日活动
发布时间:2023-12-04   浏览次数:164

为深入贯彻落实党的二十大精神,结合学校第十四次党代会精神和学校相关要求,11月29日下午,物理学系教工党支部在物理楼三楼多功能厅开展“提升卓越育人内驱力,锁定目标‘回头看’”主题党日活动。活动由党支部书记杨洋主持,学院关工委副主任朱鋐雄受邀作主题报告。

朱鋐雄作“物理学系教工支部的课程思政工作开展思路”主题报告。他从“两组数据”“两个现象”出发,分析了当前物理学系课程建设、教风学风现状,提出课程思政普遍存在“硬融入”和“表面化”的问题,同时指出,专业课程要做到“守好一段渠,种好责任田”,与思政课程形成“同向同行”的协同效应。朱鋐雄表示,课程思政的“根”在课程本身的“责任田”以内,不在课程以外;课程思政的“本”在能够培育“立大志、明大德、成大才、担大任”的时代新人;课程思政的“魂”在学生心灵转化,不在教与学的脱离。他强调课堂教学要富有“研活气”,课程思政不是表面化的教学方法和教学手段改进、不是单纯地在课程中增添思想话语、不是为教育教学改革的问题提供格式现成模板和答案,应该是推进课程改革,促使课程“自组织”形成力和媒介。 

随后,支部党员围绕卓越育人“回头看”工作开展热烈讨论。

袁春华谈到,ChatGPT等生成式人工智能技术对传统教学课堂和教学方式带来极大的挑战和冲击,当下课堂教学要尤其注重课堂气氛的调动和课程知识体系的构建,要善于用新时代观点审视、选择和组织传统教学内容,落实立德树人根本任务。

支部副书记龚士静谈到,当下线上教学资源丰富,但如何调动学生积极性、加强学生数字媒介素养是个值得思考的问题。

阮建红、杨继锋等党员代表就课堂质量和学风建设等问题发表思考和见解,他们认为现行考核评价方式不再单一指向答案,而是更加注重过程,建议任课教师加强师生沟通、瞄准学生诉求、定期收集反馈,根据学生基础,分层分类做好个性化辅导。

张可烨、邹勇等党员教师代表就研究生教育培养谈到,当下研究生人才培养过程中存在学生个人发展目标和导师要求错位的困境调整,亟待集思广益,开展创新性思考和探索。

杨洋谈到,立德树人是一项长期性、战略性、基础性工程,建设教育强国,龙头是高等教育,教师党员必须锚定卓越航标,以贯彻落实学校第十四次党代会精神和开展卓越育人“回头看”为契机,牢牢抓住全面提高人才自主培养能力这个核心点,做好卓越育人工作的全方位检视,以问题促整改、以整改促提升、以提升促卓越,切实担负起造就拔尖创新人才的时代使命。


图、文:郭静茹

校核:杨洋、赵荣青

编辑:袁会敏

审定:李恺、蒋旭


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