金沙
硕士专业学位论文答辩公告
兹定于 2020 年 5 月20 日8:00-12:00 时,在腾讯会议(会议ID:542 295 226 密码:1234)举行 学科教学(物理)(专业学位领域)硕士学位论文答辩会,欢迎旁听。
院系 | 论文作者 | 论文指导教师 | 论文题目 |
6165cc金沙总站检测中心 | 李锟 | 陈刚 | 高中电磁学建模教学的实验研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 范晓荷 | 潘苏东 | 单元教学促进高中物理深度学习的实践研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 叶丛啸 | 潘苏东 | 核心素养背景下高中物理导学案的实践研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 闫岩 | 潘苏东 | 高中物理学科探究性学习开展现状的调查研究——以安阳市部分学校为例 |
6165cc金沙总站检测中心 | 顾晨晖 | 王世涛 | 思维导图教学法在高中动力学总复习阶段的教学实践研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 何玉芳 | 王世涛 | 西北边远省会高中物理学困生的转化策略教育实践研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 付博 | 王世涛 | 总复习阶段恒定电流模块化习题教学法实践研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 张颖筝 | 王洋 | 中学奥林匹克物理竞赛及中学物理学术竞赛的差异对比 |
6165cc金沙总站检测中心 | 李峥敏 | 王洋 | 物理学术竞赛辅导对高中生科学探究能力培养的研究 |
专业学位研究生请按组答辩前一周进行公告,表格可自行添加行数
金沙专业学位评定分委员会
金沙教育专业学位评定小组
2020年 5月13日
金沙
硕士专业学位论文答辩公告
兹定于 2020 年 5 月20 日8:00-12:00 时,在腾讯会议(会议ID:756 976 996 密码:1234)举行 学科教学(物理) (专业学位领域)硕士学位论文答辩会,欢迎旁听。
院系 | 论文作者 | 论文指导教师 | 论文题目 |
6165cc金沙总站检测中心 | 陈兰兰 | 邓莉 | 高一物理学困机制与学困援助策略研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 赵耀楠 | 邓莉 | 初中物理“分层拓展教学”实践探索 |
6165cc金沙总站检测中心 | 祝璇 | 邓莉 | 微课辅助高中物理翻转课堂的混合教学模式设计与实践策略研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 倪峥 | 徐淀芳 | 高中物理核心素养视域下的物理实验教学 |
6165cc金沙总站检测中心 | 沈雨华 | 徐淀芳 | 基于小闲智慧助手的初中物理作业优化策略研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 石东灵 | 尹亚玲 | 微课在初中物理实验中的教学效果研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 石善菲 | 赵强 | 基于“学情分析”的混合式教学模式探讨 |
6165cc金沙总站检测中心 | 孙玉平 | 赵强 | 物理学商对初中生物理学习成绩的影响 |
6165cc金沙总站检测中心 | 张元霞 | 赵强 | “自学·议论·引导”教学模式在初中物理课堂教学中的应用 |
6165cc金沙总站检测中心 | 普晋 | 陈刚 | 对初中物理实验教学的比较研究 |
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金沙专业学位评定分委员会
金沙教育专业学位评定小组
2020年 5月13日
金沙
硕士专业学位论文答辩公告
兹定于 2020 年 5 月20 日13:30-18:00 时,在腾讯会议(会议ID:352 858 231会议密码:1234)举行 学科教学(物理) (专业学位领域)硕士学位论文答辩会,欢迎旁听。
院系 | 论文作者 | 论文指导教师 | 论文题目 |
6165cc金沙总站检测中心 | 俞家蕾 | 黄燕萍 | 开发初中拓展性课程的实践与思考 |
6165cc金沙总站检测中心 | 赵晨 | 刘金梅 | 中美STEM交流项目分析 —以浙江省与印第安纳州为例 |
6165cc金沙总站检测中心 | 张艳 | 陈珍国 | 高中物理核心素养视域下的AFL评价实践研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 李昊 | 冯杰 | 新课程背景下高中物理课堂提问的有效性研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 宗臻 | 孙殿平 | 基于试卷分析的中考物理一轮复习课教学策略研究——以武汉物理中考试题为例 |
6165cc金沙总站检测中心 | 杨添堡 | 孙殿平 | 基于内容要素分析的高中物理核心素养培养实践研究—以人教版必修二第六章万有引力与航天为例 |
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金沙专业学位评定分委员会
金沙教育专业学位评定小组
2020年 5月13日
金沙
硕士专业学位论文答辩公告
兹定于 2020 年 5 月20 日13:30-18:00 时,在腾讯会议(会议ID:725 301 589会议密码:1234)举行 学科教学(物理) (专业学位领域)硕士学位论文答辩会,欢迎旁听。
院系 | 论文作者 | 论文指导教师 | 论文题目 |
6165cc金沙总站检测中心 | 王浩龙 | 朱广天 | “三段式”体验教学进课堂 ——创新高中物理教学模式研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 卫荷晨 | 朱广天 | 高三学生物理问题分类及表征研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 叶杨 | 朱广天 | 大班额情况下初中物理分层次教学实践研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 武桂欢 | 朱广天 | 按时间顺序与按知识模块两种错题卡的建立对学生成绩的影响 |
6165cc金沙总站检测中心 | 刘勇兰 | 朱广天 | 高中物理渗透微元思想的教学实践研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 锁燕 | 柴志方 | 高中物理电学核心概念及其学习进阶 |
6165cc金沙总站检测中心 | 肖骅 | 柴志方 | 结合批判性思维训练的物理教学探索 |
6165cc金沙总站检测中心 | 舒风露 | 柴志方 | 基于模型教学法的高三物理复习课的理论与实践研究 |
6165cc金沙总站检测中心 | 康俊 | 柴志方 | 高考物理试题考查科学思维要素分析 |
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金沙专业学位评定分委员会
金沙教育专业学位评定小组
2020年 5月13日