11月9日下午，我校2009级物理系校友，上海市中远实验学校科研室主任赵希凤在物理楼226报告厅应邀作“基于以人为本和物理学科本质的教学”专题讲座。 

赵希凤校友结合赴美学习经历，介绍了美国科学课的教学模式。她谈到，科学课不是闭环教学，任课教师要从问题或现象出发，激发学生自己探索，再详尽解释、阐述和再评估，真正让学生参与到试验和探究当中来。

随后，赵老师以“明松暗紧”“主次分明”“四多一少”“形残质全”等关键词概括了美国在课堂教学管理、师生角色、教学方法、教学结构等方面的特点，她举例解释了每个缩写词背后的深刻含义。赵老师同时强调，要重视实施“以人为本”和“科学本质”的教学，还和在场学生讨论了对于科学本质的看法。

最后，赵希凤校友就中美两国的中学物理教学进行比较，并与同学们围绕相关问题进行了交流。

                                           图：张知博

文：冯秀秀 聂树伟

编辑：袁会敏