根据6165cc金沙总站检测中心党委“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案，11月8日下午，学院领导班子在物理楼223会议室开展主题教育调研成果交流会。会上，班子成员围绕十个调研主题，结合调研过程、调研成果进行交流、研讨。

学院党委书记李恺就“对标‘一流学科’建设需求，强化顶层设计，引育并举，优化师资队伍结构”和“强化教师党支部建设、锻造坚强战斗堡垒，坚持党建引领、推进学院高质量发展”两个调研主题分别进行汇报交流。李恺指出，通过数据分析发现，我院师资队伍结构比较合理、青年教师队伍占比较高、学院教师职称分布成“倒金字塔形”，学院师资队伍建设整体情况良好，但在师资队伍发展的关键环节，如提升师资队伍总体竞争力、建设科研团队、促进教职工个人发展、完善青年教师培育体系等方面有待进一步加强，学院后续将对标一流学科建设标准，从选拔、引进、培育、发展的角度，探索优化学院师资队伍结构的具体路径。

在学院教工党支部建设方面，李恺指出，近年来，学院教师党支部实现了“双带头人”支部书记全覆盖，组织生活有序开展，“三会一课”落实情况良好，支部能够有效发挥凝聚力、号召力、战斗力。但是在支部活动形式、促进学科建设方面还有进步空间。学院党委将坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，扎实推进教工党支部建设，推动党建工作由“围绕型”向“融入型”转变，全领域、全过程、全方位发挥学院党委在中心工作的引领作用，实现党建工作与学院中心工作“同频共振”，推进学院高质量发展。

学院院长程亚以“优化重点科研基地建设布局，科学配置学院资源，提升科研基地创新能力”为题，作调研成果汇报交流。程亚分析了学院科研基地资源配置的投入产出比，他强调，学院科研基地数量多，但还存在“发展定位模糊”“学科方向多元”等问题，特别是在面向国家和上海市重大发展需求方面，尚未形成优势方向和合力，后续，学院班子要做好顶层设计，科学配置资源，为各科研基地开展有组织、有计划的科学研究、提升创新能力、支撑学科发展奠定坚实基础。

学院常务副院长段纯刚以“从研究生和本科生培养上入手，解决制约电子学科发展的‘卡脖子’问题”为题，汇报了调研成果。他指出，对标一流学科建设标准，目前电子学科的发展仍存在研究生招生名额短缺、本科教学培养经验缺乏等“卡脖子”问题。前期通过调研座谈，电子学科基本确定了努力方向，特别是要从做好招生动员，组织集体听课、评课，积极支持学生科创等方面进行优化，提高人才培养质量。

学院党委副书记，精密光谱科学与技术国家重点实验室主任兼党总支书记吴健以“激发科研活力，加强团队建设，深化重点科研基地管理体制机制改革”为题，作汇报交流。他强调，精密光谱科学与技术国家重点实验室已凝聚和培养一批顶尖科研领军人才和团队，在部分重要学科方向取得了一批原创性科研成果，支撑引领“创新驱动发展”的源头供给能力显著增强，但与全面加强基础科学研究、建设世界科技强国的要求相比，实验室还存在重大原创性成果缺乏、世界一流领军科学家不足、管理体制机制亟待深化等问题。后续，国重实验室将坚持问题导向，对接国家重大需求和学校发展要求，不断补足实验室发展的短板。

学院副院长周先荣以“如何全面提升6165cc金沙总站检测中心研究生培养质量”为主题，进行了调研成果汇报交流。她表示，近期，学院组织的“提升研究生创新能力”专题调研得到了师生的广泛参与和普遍认可，师生对学术活力值、学术氛围、国际交流等多方面提出了期盼，也提出了很多可行性建议，为进一步提升研究生的培养质量打下了基础，后续，学院将在提升导师的学术活力、资助优秀研究生参加国际交流、以学术沙龙为牵引营造良好的学术氛围三个方面进行探索和尝试。

学院副院长武海斌以“健全学院科学创新体制机制，构建研究基地和谐共同发展新体系，促进物理学科发展”为题进行汇报交流。他以学院研究基地创新发展成果的产出情况分析为切入点，梳理了目前学院研究基地存在的问题，他指出，学院研究基地目前发展定位不明确、缺乏核心竞争力，基地凝聚力不足、协同创新意识相对薄弱，缺乏引领学科发展的高层次专家支撑、重大科研成果产出不足等问题，建议进一步凝炼各科研基地的研究特色，加强顶层规划，健全评价体系，充分发挥基地学术带头人的引领作用、加强人才引育力度，进而推动学院科研基地高质量发展。

学院副院长胡炳文以“夯实专业基础，凸显物理特色，助推师范教育迈向卓越”为题进行调研成果汇报交流。他以物理师范二级认证工作推进为契机，调研了物理师范教育中存在的问题和难点，他指出，当前，学院的物理师范教育存在师资作用发挥不充分、学生学业成绩不理想等问题，特别是目标达成度评价结果与专业特色之间存在一定距离。胡炳文强调，要深刻认识师范教育存在的问题，推进教师队伍建设，夯实专业基础，加强学生教学技能训练，助推物理师范教育迈向卓越。

学院党委副书记蒋旭以“对接国家‘双创’战略，强化顶层设计，激发学院双创工作活力，助推创新人才培养”和“以目标管理为导向，完善考核评价机制，推动学生党支部建设规范化，发挥学生党支部战斗堡垒作用”为题，进行汇报交流。在谈到学院双创工作时，她指出，如何整合资源、依托团队、聚焦重点，把科研优势转化为双创优势，挖掘课程教学与双创教育的结合点，形成全面涵育与重点培育的孵化器至关重要，后续，学院拟在完善体制机制、搭建指导团队、搭建竞赛梯队三个重点方面制定相应举措。围绕学生党支部建设方面，蒋旭表示，学院党委将立足学生党支部特点和建设要求，以目标管理为导向，健全完善学生党支部考核评价机制，通过在考核前明确标准、考核中树立标杆、考核后反馈督查，推动学生党支部充分发挥战斗堡垒作用。

自9月份“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会召开以来，6165cc金沙总站检测中心党委坚持边学习、边调研、边检视、边整改，班子成员结合分管工作，落实“一线规则”，聚焦10个调研主题，直扑一线、直奔重点、直面难题，举行多场教师、学生专场座谈和个别访谈，主动进课堂、进班级、进讲座、进网络，力争把情况摸清楚，把症结分析透，聚焦问题开展靶向调研。后续，班子成员将始终坚持问题导向、目标导向、效果导向，把发现问题、分析问题、解决问题贯穿全过程，针对调研中发现的具体问题，逐条逐项梳理，并进一步优化整改举措。

图｜张知博

文｜赵荣青

编辑｜袁会敏